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新课程教学中英语教师的角色转变 被引量:1

Role Shift of English Teachers under the New Curricular Standards
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摘要 新课程标准要求教师的角色由传统的知识传授者向学习活动的参与者、组织者、促进者转变。基于此,结合英语教学实践经验从词汇教学、阅读教学和设置开放性活动三方面论述高中英语教师角色的转变,以期进一步促进高中英语新课程的有效实施。 The New Curricular Standards require teacher's role shifts from the traditional knowledge provider to the participant,organizer and promoter of learning activities,based upon which and combining teaching practice,this paper discusses the role shift of senior high school teachers from three aspects,vocabulary teaching,reading teaching and designing open-ended activities so as to further promote the effective implementation of senior high school New Curricular Standards.
作者 张莹凌
机构地区 湛江第一中学
出处 《黑龙江教育学院学报》 2011年第3期55-57,共3页 Journal of Heilongjiang College of Education
关键词 新课标 角色转变 积极词汇 开放性活动 new curricular standards role shift positive vocabulary open-ended activity
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参考文献1

  • 1Joanna Baker and Heather Westrup. The English Language Teacher' s Handbook. Continuum ,2000.

同被引文献7

引证文献1

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