摘要
语文情境教学法是指在语文教学过程中,根据学生学习心理和语文学科的特点,采用直观、形象的教学手段,创设与教学内容相适应的场境或氛围,引起学生强烈的情感体验,以调动学生的学习兴趣、提高教学效果的教学方法。结合工作实践,从情境的作用、情境教学法概说、教学过程设置三方面对语文情境教学法进行研究,以期进一步提高语文教学效率和教学质量。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2011年第3期62-63,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目<应用写作课情景教学辅助系统的研发>