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“加减乘除”在语文教学中的运用 被引量:1

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摘要 “语文教学是个筐,什么都能往里装。”当年针对语文教学老、大、难问题,张庆先生旗帜鲜明地提出语文教学要用“减法思维”。这在当时乃至现在对简化头绪、简明目标都有着积极的意义。
作者 周恒菊
出处 《阅读与鉴赏(下旬)》 2011年第3期60-60,65,共2页 Reading and Appreciation
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