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教研员要做课程改革的主动实践者和积极推动者
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摘要
2010年7月,党中央、国务院印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,提出“到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进人人力资源强国行列”的发展目标,同时提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”的20字工作方针。2010年12月初,浙江省委、省政府召开全省教育工作会议,提出了“浙江省到2015年基本实现教育现代化.到2020年实现教育现代化”的宏伟目标,颁布了《浙江省中长期教育改革和发展纲要》,下发了《关于进一步深化教育改革的决定》。
作者
刘宝剑
机构地区
浙江省教育厅教研室
出处
《浙江教学研究》
2011年第1期3-4,共2页
关键词
课程改革
实践者
教研员
教育现代化
2010年
发展规划纲要
教育改革
人力资源强国
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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