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学分制体制下新建本科院校实验教学模式被引量：1

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摘要学分制体制下高校实验教学模式的研究与实践,是应用型人才培养模式改革的突破口,是新建本科院校实验教学质量得到进一步提高的保障。在基础实验教学改革的基础上,构建"基础-综合-创新(开放)"新型实验教学模式,以适应工科类专业、师范专业的招生,达到通识培养,专业分流的培养需要。

作者薛建跃

机构地区巢湖学院化学与材料科学系

出处《池州学院学报》 2010年第6期148-150,共3页 Journal of Chizhou University

基金安徽省高等学校省级教学研究项目(2008jyxm436)

关键词学分制实验教学基础-综合-创新

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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池州学院学报

2010年第6期

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