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微格教学在幼师音乐教学技能训练中的应用研究
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摘要
音乐教学技能是幼师生应掌握的基本教学技能,但传统的训练方法导致幼师生音乐教学技能训练效率低质、低效。在教学实践中,通过引入"微格教学"这一有效的训练手段,对幼师生音乐教学技能进行能力分解,并按步骤训练,可以显著提升幼师生的音乐教学技能水平。
作者
杨丽
机构地区
贵阳幼儿师范学校
出处
《职业时空》
2011年第3期173-174,共2页
Career Horizon
关键词
微格教学
音乐
教学技能
范奏技能
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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