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行政案例教学中互动理念的运用 被引量:1

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摘要 案例教学是一种以问题为基础的学生自主性学习方式,不仅代表一种现代教学理念,更是一种教学实践中操作性很强的教学方法。行政案例教学有其特有的内容、方法、过程和目标,有利于教与学的互动。它倡导在课堂教学中不仅要发挥教师的能量,更重要的是释放学生的能量,发挥学生学习的自主性、创造力和批判精神,有利于培养学生解决问题、创新思维和批判性思维的能力。
作者 孙枝俏
出处 《江苏警官学院学报》 2010年第6期189-193,共5页 Journal of Jiangsu Police Institute
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