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网络环境中的大学英语听说教学模式设计
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摘要
随着科技的发展,网络多媒体技术在教学中的已经普及,如何将网络多媒体技术更有效地为教学服务,是广大教学工作者一直思考的问题。本文以大学英语教学改革为背景,从基于该环境中的教学模式和教学方法入手,将高效化的网络语言环境和人性化的传统语言教学环境有效结合,设计更为合理的大学英语听说教学模式。
作者
张捷
机构地区
咸宁学院语言学习中心
出处
《咸宁学院学报》
2010年第11期119-120,共2页
Journal of Xianning University
关键词
网络多媒体
教学改革
认知主义理论
情感教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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咸宁学院学报
2010年 第11期
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