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高校速写造型能力教学初探
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摘要
速写是造型艺术的一门重要课程,通过长期刻苦的学习和研究能够有效地提高学生造型能力的不足,同时也能培养学生敏锐的观察能力、理性的分析能力和重构创造能力。但一些高校的美术教学中相关课程的教学却存在一些弊端,本文从存在的问题着手,阐述了如何培养学生的速写造型能力,以此说明速写在基础教学中的重要性。
作者
陈冲
机构地区
咸宁学院艺术学院
出处
《咸宁学院学报》
2010年第11期140-141,共2页
Journal of Xianning University
关键词
速写
造型能力
训练
分类号
J211 [艺术—美术]
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咸宁学院学报
2010年 第11期
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