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浅析高校心理健康教育研究现状被引量：1

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摘要 21世纪,社会对人才特别是大学生的心理素质提出了更新、更高、更全面的要求.经过20多年的努力,我国高校心理健康教育研究得以迅速发展,并取得明显成效.本文在阅读各界文章和著作的基础上,对当前中国高校心理健康教育研究取得的成就和存在的问题进行系统性梳理,以期对我国高校心理健康教育研究形成理性、清晰的认识,并为今后高校心理健康教育工作的开展提供信息源.

作者万舒良

机构地区武汉大学遥感信息工程学院

出处《咸宁学院学报》 2010年第12期219-220,共2页 Journal of Xianning University

关键词高校心理健康教育现状问题思考

分类号 G913.5 [文化科学]

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咸宁学院学报

2010年第12期

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