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融情于景,情景交融——快乐作文教学初探
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摘要
影响学习的两个核心因素是状态和策略.状态好,就是指课堂最佳的学习氛围和学生积极的学习心态;策略佳,就是说我们的授课方式符合学习需求.
作者
何书萍
机构地区
徐州师范大学附中小学部
出处
《小学科学》
2010年第12期53-53,共1页
Science
关键词
感受
畅所欲言
激励
阅读
思考
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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小学科学
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