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小学英语课堂教学与其他学科的融合

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摘要英语是我国各类学校中一门重要的基础学科,在设计英语课堂教学中,我以学科融合为指导思想,有机地渗透教学内容,使各学科内容之间相互贯通,对学生的全面发展起到了积极的促进作用.

作者唐步芳

机构地区盐城市第二小学

出处《小学科学》 2010年第12期67-67,共1页 Science

关键词小学英语学科融合

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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小学科学

2010年第12期

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