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班级资源在科学活动中的有效利用
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摘要
适时、适宜的科学探究教育对幼儿来说,是十分重要的.针对如何引导幼儿积极地进行探索,也是幼儿开展科学教育的目的.
作者
沈梅丽
机构地区
如皋市如城安定幼儿园
出处
《小学科学》
2010年第12期121-121,共1页
Science
关键词
班级
资源
科学
活动
利用
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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小学科学
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