科学活动：图形的分类

设计意图：根据中班幼儿年龄特点、兴趣爱好，幼儿对图形特征及图形变化有强烈的好奇心和探索欲望，针对这一特点，开展了“多变的图形”一系列活动，其中在《图形分类》活动中，通过“看看讲讲”、“找找好朋友”、“送图形娃娃回家”等各种小游戏，不仅掌握几何图形的基本特征，还学习根据图形特征分类、整理。