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推进农村中小学外语教师专业化进程新举措——“中西部农村骨干教师培训项目”探讨

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摘要 本文论述了教师专业化发展的意义,并结合当前“国培计划”培训项目的实施,探讨了“中西部农村骨干教师培训项目”子项目“农村中小学教师置换脱产研修”的培训模式。
作者 王山珍
出处 《克拉玛依学刊》 2010年第6期176-176,183,共2页 Journal of Karamay
基金 本文为:2009-2010年度全国基础教育外语教学研究资助金项目立项课题子课题研究(子课题编号:JJWYYB2009017-19)阶段性成果和2010年度省教育厅人文社会科学类获准立项研究项目“鄂西北地区乡镇中学英语课堂教师话语现状调查研究及对策”(项目编号20106224)的部分成果.
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