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新课程理念下高考地理命题新趋向

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摘要 从近几年的高考试题和考试大纲的研读来看,地理高考命题仍立足于学习地理概念,利用地图语言,强调基础知识和基本应用能力的培养。也呈现出稳中求新,稳中求变的思想。地理命题仍会通过新材料、新情景和新图表,加强考察学生灵活运用知识的能力和再学习能力。
作者 顾开永
出处 《克拉玛依学刊》 2010年第6期220-221,共2页 Journal of Karamay
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