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高校非英语专业口译课程设置探讨
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摘要
本文通过对口译教学实践和口译人才培养模式进行分析和研究,提出了在高校非英语专业开设口译课程的设想,并分析其可行性和必要性,同时对非英语专业口译教学的课程设置、教学内容、教学方法、教材选择及培养目标等问题进行了探讨。
作者
杨焱
机构地区
常州工学院外国语学院
出处
《克拉玛依学刊》
2010年第6期244-245,258,共3页
Journal of Karamay
关键词
口译
口译教学
非英语专业口译课程
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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