摘要
教学内容
苏教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册第一单元第3~4页例3、例4,"试一试"、"练一练",练习一第4~6题.
教材简析
本课内容包括两部分,一部分是等式的性质(一),即等式两边同时加上或者减去同一个数,所得的结果仍然是等式;另一部分是利用等式的这一性质解一步计算的方程.这些内容是在学生认识了等式和方程的基础上进行教学的,它是今后学习解多步方程的基础.
出处
《教学与管理(小学版)》
2010年第3期57-58,共2页
Journal of Teaching and Management