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中学体育理论课教学实践探索及例证
被引量:
2
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摘要
新一轮学校体育改革在观念上最大的突破就是"终身体育"观念深入人心,学校体育开始重视培养学生参与体育的能力与习惯,在中学阶段,能力与习惯的培养,除了通过运动技能习得的途径外,与此相配合的在室内进行的体育理论课教学也能起到传授、引导、促进、深入的作用。
作者
姜伟平
机构地区
湖南省长沙市北雅中学
出处
《教师》
2011年第7期64-65,共2页
Teacher
关键词
体育理论课教学
中学阶段
实践探索
学校体育改革
例证
终身体育
学生参与
运动技能
分类号
G807.0 [文化科学—体育训练]
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