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语文课堂如何关注学生个体差异
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摘要
"个体差异"是指人与人之间在稳定的心理特点上的差异,如性格、兴趣或能力等方面存在的差异,承认学生在学习速度、学习能力上的个体差异,就如同承认同龄学生身材高矮不一样简单明了,这不是价值取向的问题,而是事实。
作者
彭昕
机构地区
湖南省长沙开福区科培中心
出处
《教师》
2011年第7期73-74,共2页
Teacher
关键词
学生个体差异
语文课堂
学习能力
心理特点
学习速度
分类号
G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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