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做情绪的主人——谈教师情感发展训练被引量：1

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摘要情绪就象空气,无论我们做什么,学什么,想什么,都伴随着情绪。情绪高昂时,会使人精神焕发,欢快愉悦,感觉生活充满阳光。情绪低落时,又会让人垂头丧气,提不起精神,感觉生活缺乏希望。对于情绪的掌控,关键在于如何进行调节和利用。作为经常要面对学生、家长的教师,如何才能对情感加以优化,更好地控制情绪呢？

作者肖波

机构地区湖南省中小学教师继续教育指导中心

出处《教师》 2011年第7期115-116,共2页 Teacher

关键词情绪低落情感发展教师训练主人控制情绪精神生活

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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教师

2011年第7期

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