县级职教中心办学模式的创新

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摘要县级职教中心多年的办学积累,形成了各自的办学模式,每一种模式都有它的优势和局限性,甚至区域性、时代性.县级职教中心应充分发挥自身主观能动性,主动适应地方产业需要,从打造精英专业、构建课程模式、提高双师素质、变革基地建设、开辟高端就业等五个方面创新办学模式,提高综合实力,更好的为社会经济建设服务.

作者王保权刘金荣

机构地区大丰市职业技术教育中心

出处《中国科技财富》 2010年第24期86-86,共1页 China Science and Technology Fortune Magazine

关键词县级职教中心创新办学模式

分类号 F203 [经济管理—国民经济]

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