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浅谈提高体育课堂教学有效性的策略
被引量：
3
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摘要
如何在常态教学中提高体育课堂教学的有效性,已成为每一位体育教师需要深入思考的问题。本文结合教学实践就此问题谈几点认识。
作者
袁志钢
机构地区
浙江省诸暨市浣纱初中
出处
《教师》
2011年第8期64-64,共1页
Teacher
关键词
体育课堂教学
教学有效性
体育教师
教学实践
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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