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运用情感教学,提高中学语文教学质量

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摘要 情感教育是语文教学目标的重要组成部分,是语文课程教育的特点和任务之一,是语文教学过程中一个不可或缺的环节。故欲全面完成语文教学的任务与目标,必须在语文教学的各个环节中充分挖掘语文教材中蕴含的情感因素,本文详细阐述了实施情感教育三个重要途径以提高语文教学质量。
作者 周风琴
出处 《科技创新导报》 2011年第6期149-149,共1页 Science and Technology Innovation Herald
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  • 1李宣平主编,彭剑飞,冯周卓总.初中语文心育艺术[M]湖南人民出版社,2004.

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