试析体育教学中的“合作学习” 被引量：4

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摘要合作学习是一种富有创意和实效的教学理论和策略,合作学习被教育界认为是近几十年最重要和最成功的教学变革,并在课改热潮中得以推广、采用.而体育教学活动独特的模式和特征,更显示了合作学习在课程中加以运用的重要性和地位.因此,有必要对合作学习的功能、特征以及教学方法等问题进行探讨分析.

作者李燕强

机构地区广东第二师范学院

出处《广东技术师范学院学报》 2010年第12期75-79,共5页 Journal of Guangdong Polytechnic Normal University

关键词合作学习体育教学探讨分析

分类号 G807.04 [文化科学—体育训练]

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广东技术师范学院学报

2010年第12期

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