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《电子元器件》课程教学改革的思考
被引量:
1
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摘要
学院的发展,专业建设是关键;专业的建设,课程教学改革必先行。笔者结合《电子元器件》这门课程的教学实践,以项目教学为引导,在教材内容整合、教学项目设置、教学手段及评价方式上,努力做到科学地制定课程标准,精心地选用和处理教材,认真地准备授课内容,积极地开发示教展板,采用灵活多样的教学手段,实施多元化的考核评价方式。
作者
冯洪高
机构地区
南京铁道职业技术学院
出处
《职业技术》
2010年第12期24-25,共2页
Vocational Technology
关键词
高职教育
教学改革
项目教学
整合
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职业技术
2010年 第12期
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