高等学校和谐校园构建障碍的研究

随着我国教育改革和发展的深入,各种文化碰撞、冲突和融合以及某种程度上外延的快速发展,催生了高等学校校园的诸多矛盾和各种不和谐的因素。目前高等学校构建和谐校园中明显存在精神理念性、体制制度性、管理主体性、内外关系性和人文环境性等五大障碍。本文分析研究了这些障碍的主要表现和成因。