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初中英语有效课堂初探

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摘要 成功的教育在于活跃的课堂,活跃的课堂在于学生汲取知识的程度和掌握知识的情况.教师要调动学生学习知识的积极性和激发学生的求知欲望,使之与老师产生感情的共鸣.那么,什么样的英语课堂可以成为有效课堂呢?四个字,那就是"新,异,趣,洽".
作者 张学春
机构地区 湖北省武汉市第
出处 《大观周刊》 2010年第48期96-96,共1页
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