幼师英语听力练习课的新尝试

英语的听说能力是幼师生的基本功。传统的听力训练方式难以引起学生的兴趣,笔者通过调整教学内容和改进教学方法,把英语电影引入课堂,以小组活动、分层完成任务的方式,进行听力练习课的新尝试,创造了多维、互动的教学环境,提高了教学有效性,使学生变被动学习为主动探究。