小学语文教学中如何提高阅读能力

科学技术的迅猛发展，要求教学不能再以单纯传授知识为主要目的，而应该给学生提供有助于其终身学习的方法。因此，加强学法指导就成了必然的趋势。如何对小学生进行学法指导已成为我国小学课程改革的热点课题。这几年，根据小学生的心理发展特点，我在阅读教学中进行了学法指导的探索。