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营造英语课堂氛围 激发学生学习兴趣
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摘要
社会经济的发展和高中英语课程标准的出台,对高中英语教学提出了更高的要求。如何活跃课堂氛围、激发学生的英语学习兴趣一直是个焦点问题。在长期的教学实践和探索中,笔者力求以人为本,努力创新思路,营造英语课堂氛围、激发学生学习兴趣,取得了较好的教学效果。
作者
邓丽琨
机构地区
贵州省凤冈县中等职业技术学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2010年第20期42-42,共1页
关键词
英语课程标准
英语学习兴趣
课堂氛围
学生
激发
高中英语教学
社会经济
焦点问题
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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