如何培养和提高学生的古诗词鉴赏能力——古诗词教学五步法

新教材注重学生的综合素质培养，文学作品所占比重增加，诗歌在一、三册中非常突出。从2002年开始，高考试卷中出现了古诗词鉴赏主观题。结合教学实际以及个人教学体会，我总结出了五步诗歌教学法。