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在作文教学中培养学生运用气质分析

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摘要 培养学生运用气质分析,迅速将人物分类,抓准特征,培养他们由共性到个性,再由个性到共性的观察方法和积累习惯,取得了很好的效果。
作者 孟建华
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第4期134-134,共1页
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