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让作文批改成为师生交流的阵地

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摘要 师生应把作文当成连接师生关系的纽带,让作文批改成为写法交流的阵地,让作文批改成为思想交流的阵地。让作文批改成为情感交流的阵地,从而实现作文水平的提高。
作者 薛二平
机构地区 涉县第三中学
出处 《现代教育科学(中学教师)》 2011年第4期148-148,共1页
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