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例说如何上好阅读教学微型课

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摘要和说课一样,微型课可以在较短的时间内很好地考查教师对教材的把握和处理,很好地考查教师的教学基本功,考查教师的综合素质和临场应变能力等。微型课由于出现相对较迟，不少教师还不太熟悉这种新生事物，有着较强的新鲜感和神秘感，在一定程度上影响了部分教师的课堂教学竞赛与考核的成绩，

作者周凯

机构地区江苏省徐州市贾汪区江庄中学

出处《文理导航》 2010年第34期21-21,共1页

关键词微型课阅读教学临场应变能力教学基本功综合素质新生事物教学竞赛教师

分类号 G479 [文化科学—教育技术学]

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2010年第34期

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