新视域下农村初中英语教师专业化发展的现状及其对策

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摘要随着新课程改革的深入及均衡教育发展的要求，越来越感觉到教师专业化发展的重要，影响着教育教学的方方面面。综观农村教师专业化现状，我们确实感到存在诸多问题：许多教师普遍感到教育教学实践能力不强，如了解和分析学生的能力；驾驭教材的能力；实施教育教学策略的能力；强化和反馈教学信息的能力；处理课堂偶发事件的能力等都还很不够，就是基于这些困惑，急切需要促进教师的专业化成长，使教师早日适应日益发展的教育需求。笔者根据十多年在农村教育一线的工作经历，从以下几个方面来阐述．

作者匡国花

机构地区江苏南京市江宁区麒麟初级中学

出处《文理导航》 2010年第34期28-29,共2页

关键词教师专业化发展农村教育初中英语现状教学实践能力教育教学策略视域课堂偶发事件

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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