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浅谈高中政治的生活化情景教学
被引量:
4
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摘要
高中政治教师在课堂教学中,要从学生的生活经验出发,有效开展生活化情景教学,让高中政治教学在情景教学焕发出新的生命力和活力。本文阐述了根据生活信息造浓课堂情景;根据学生的生活经历设置教学情景;根据学生的现实参与设置教学情景。
作者
康宏云
机构地区
江苏省如皋市磨头中学
出处
《文理导航》
2010年第34期72-72,共1页
关键词
高中政治
生活化
情景教学
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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