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浅谈高中政治的生活化情景教学 被引量:4

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摘要 高中政治教师在课堂教学中,要从学生的生活经验出发,有效开展生活化情景教学,让高中政治教学在情景教学焕发出新的生命力和活力。本文阐述了根据生活信息造浓课堂情景;根据学生的生活经历设置教学情景;根据学生的现实参与设置教学情景。
作者 康宏云
出处 《文理导航》 2010年第34期72-72,共1页
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