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调动初中学生学习生物积极性的初探
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摘要
调动学生学习生物的积极性是提高教学效率的最好方法,学生有了学习的积极性就能变要我学为我要学。而调动学生学习积极性的最好方法就是激发学生的学习兴趣,兴趣不仅是学生学习的动力,也是促进智力发展的催化剂。本文从上好第一节生物课、转变教学方式、开展小组合作探究等学习活动,来阐述调动学生学习生物知识积极性的作用与策略,供各位参考。
作者
姜翔
机构地区
江苏省南通市通州区金沙中学
出处
《文理导航》
2010年第36期5-5,共1页
关键词
生物
教学
积极性
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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