充分发挥多媒体在语文教学中的辅助功效

在初中语文教学中,许多教师还是固守老一套教学手段,一本教材一支粉笔走上讲台,即使用到教学设备也非常简单,难以有效激发学生的学习兴趣,导致语文教学成效难以实现有效提升。在新课程改革不断深入的背景下,初中语文教学手段的改进与变革势在必行,以多媒体为主要代表的信息化教学手段已经逐步走进了语文教学课堂,其形象化的演示手法、丰富的教学信息容量,都是一般教学手段所无法相比的,因此,广大初中语文教师应当在多媒体的运用方面多进行探究与尝试,提高语文教学成效。