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新视域下小学体育情境有效性教学探析 被引量:7

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摘要 德国教育家第斯多惠说:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、鼓舞。"实施情境教学的目的正是在于激发、唤醒学生的情绪、情感,点燃学生的学习热情。
作者 童晓超
出处 《文理导航》 2010年第36期93-94,共2页
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