新课标下化学课堂导入艺术的设计策略

在课堂教学中,如何提高学生的学习热情和求知欲望,引导学生快速有效地步入课堂,对于提高课堂效率、圆满完成教学任务,起到非常重要的作用。课堂导入是一门艺术,它正如歌曲的前奏,影视剧的＂序幕＂一样,给人想象的空间,引导着后面的高潮与结局。精彩的导入能够拨动学生的心弦、充分调动学习的积极性和主动性。下面本人就如何导入新课谈谈自己的一些做法。