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阅读教学中如何培养学生乐于探究的习惯
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摘要
新课标要求学生要具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。近年来的中考题目也试图寻求学生个性化的答案和表达,但是我在最近复习时,有不少学生找我商量,能否给他们抄下每张练习题的标准答案,让他们记下标准答案,好在考试中取得高分。
作者
唐迎春
机构地区
江苏省沛县郝寨中学
出处
《文理导航》
2010年第35期6-6,共1页
关键词
学生个性化
阅读教学
培养
标准答案
独立阅读
情感体验
阅读方法
文学作品
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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