新课改下初中化学实验的探究性教学探析

《全日制义务教育化学课程标准（实验稿）》中提出：让学生有更多的机会主动的体验探究过程,在知识的形成、联系、应用过程中养成科学的态度,获得科学的方法,在＂做科学＂的探究实践中逐步形成终身学习的意识和能力。科学探究是一种重要而有效的学习方式,实验是学生学习化学、实现科学探究的重要途径,是全面实现化学课程目标的重要保证。