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英语教学中学生积极情感培养管见
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摘要
随着英语教育教学改革的不断发展,以及广大教师对英语新课程标准的正确解读,大多数教师对英语教学的意义和英语教学过程有了更为深刻的理解,并且逐渐认识到英语教学过程不仅仅是教师向学生传授知识、完成教学任务的过程,也是教师启迪学生心灵,培养学生积极情感的过程。诚然,英语教学中教师对学生积极情感的培养有着不可忽视的作用,并且越来越多地体现为传道、授业、解惑的桥梁作用,由此可见,英语教学中培养学生的积极情感有着十分重要的意义。
作者
孙维生
机构地区
江苏省海安县南莫中学
出处
《文理导航》
2010年第35期32-32,共1页
关键词
英语教学
情感培养
中学生
英语新课程标准
教育教学改革
积极情感
教学过程
传授知识
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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