浅谈中学生作文指导宜“五多”

作文,是学生以书面形式表情达意的言语活动,具有高度的综合性和创造性;作文教学的根本目的,是教学生会写文章,能具体明确、文从字顺地表述自己的意思,能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。在教学中,我们不难发现中学生作文前往往有畏难情绪,因而语文教师如何指导至关重要。我认为在中学生作文指导教学中,应着重培养学生的＂五多＂习惯。