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让课堂活力在互动中生成,在生成中发展——新课程理念指导下我的体育课堂教学实践
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摘要
如何在先进的课堂教学改革理念指导下,开发课堂教学的生命潜力,创造充满活力的课堂教学实践是我追求的目标。在近几年的教学中,我潜心于培养学生科学精神的课堂策略体系的研究,以培养学生科学精神为出发点,着力探索在课堂教学中教师与学生、学生与学生间合作的研究。
作者
秦慧玲
机构地区
南京市花园中学
出处
《文理导航》
2010年第35期57-57,59,共2页
关键词
课堂教学实践
课堂活力
课程理念
体育
科学精神
改革理念
策略体系
学生
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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