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浅说培养学生的地理思维习惯

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摘要 地理思维是地理素质最本质的特征,只有把握住了这种思维的特征,才能使分析问题的过程更好地体现出地理性,也才能更为全面、彻底地贯彻地理素质教育。
作者 段志娟
出处 《快乐阅读(经典教学)》 2010年第12期92-93,共2页
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