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如何打造高效课堂

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摘要随着课程改革的不断深入,提高课堂教学效率的＂有效教学＂已成为广大教师积极追求的目标。所谓＂有效教学＂,主要是指通过教师遵循教学活动的客观规律,以尽量少的时间、精力和物力投入，

作者高崴

机构地区江苏教育学院宿迁分院宿迁高等师范学校数学系

出处《快乐阅读（经典教学）》 2010年第12期116-117,共2页

关键词高效课堂课堂教学效率有效教学课程改革客观规律教学活动教师

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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