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谈谈新课程下生物教学的评课
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摘要
评课是一门科学,也是一门技术,是科学就有规律可循,是技术就有要领可操作。评课是一种说服的艺术,说服,就是求和谐、求愉快、求发展。评课能调动教师的教学积极性和主动性,帮助和指导生物教师尤其是青年教师不断总结教学经验,提高教育教学水平,提升生物教师的教育教学素养;促进教师改进教学实践,使教师从多渠道获取信息。
作者
周予新
机构地区
河北省石家庄市教育科学研究所
出处
《中学生物学》
2010年第12期12-13,共2页
Middle School Biology
关键词
新课程
评课
生物课堂教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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中学生物学
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