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也谈生物学实验中实验组和对照组的辨析被引量：1

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摘要人教版高中新课标教材《生物·必修3》增设了一个探究活动——土壤微生物的分解作用,其中参考案例1＂落叶是在土壤微生物的作用下腐烂的吗＂提供的实验设计如下：以带有落叶的土壤为实验材料,

作者黄广慧

机构地区广东省佛山市第一中学

出处《中学生物学》 2010年第12期53-54,共2页 Middle School Biology

关键词生物学实验土壤微生物新课标教材探究活动实验材料实验设计人教版高中

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中学生物学

2010年第12期

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